Procedura postępowania w przypadku prób samobójczych lub

samobójstwa ucznia na terenie Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Gołdapi

 

Każdy pracownik Liceum Ogólnokształcącego w Gołdapi  ma obowiązek zareagowania na jakikolwiek sygnał o ryzyku zachowania autodestrukcyjnego u ucznia. W przypadku zaobserwowania lub powzięcia informacji, że uczeń planuje podjąć lub podjął próbę samobójczą każdy pracownik powinien niezwłocznie poinformować o tym dyrektora szkoły.

 

1. Postępowanie w przypadku stwierdzenia występowania u ucznia czynników

wskazujących na ryzyko zachowań samobójczych.

O wysokim ryzyku zachowań samobójczych świadczyć może wystąpienie przynajmniej jednego z poniższych czynników:

· mówienie o poczuciu beznadziejności, bezradności, braku nadziei,

· mówienie wprost lub pośrednio o samobójstwie, pisanie listów pożegnalnych lub testamentu,

· pozbywanie się osobistych i cennych przedmiotów,

· unikanie kontaktów z bliskimi kolegami, izolacja, zamykanie się w sobie,

· zaniechanie zajęć, które dotychczas sprawiały uczniowi przyjemność,

· przejawianie dużych zmian charakteru, nastroju, występowanie nietypowych zachowań dla danego ucznia,

· przejawianie innych zachowań ryzykownych: okaleczanie się, zażywanie narkotyków, spożywanie alkoholu,

· przejawianie zainteresowania tematyką śmierci, umierania itp.,

· podejmowanie w przeszłości prób samobójczych,

· fascynacja znanymi osobami (np. gwiazdami popkultury), które popełniły samobójstwo.

 

Po zdiagnozowaniu sytuacji zagrożenia, wychowawca, pedagog szkolny podejmują odpowiednie działania interwencyjne:

· jednoznacznie ustalają , które z w/w przesłanek występują u danego ucznia,

· przeprowadzają analizę sytuacji szkolnej i rodzinnej ucznia w celu wstępnego ustalenia przyczyn, kontaktują się z rodzicami w celu ustalenia przyczyn zmian w zachowaniu ucznia,

· przekazują informację o zagrożeniu rodzicom i dyrektorowi szkoły,

· ustalają z rodzicami zasady wzajemnych kontaktów, proponują objęcie ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną na terenie szkoły lub poza nią.

 

2. Postępowanie w przypadku powzięcia informacji, że uczeń zamierza popełnić

samobójstwo (informacja od samego ucznia, kolegów, rodziny, osób postronnych)

Po zdiagnozowaniu sytuacji zagrożenia wychowawca, pedagog szkolny oraz dyrektor szkoły podejmują następujące działania:

· nie pozostawiają ucznia samego, próbują przeprowadzić go w ustronne, bezpieczne miejsce, stale mu towarzyszą, nawet kosztem lekcji (klasę pozostawić pod czyjąś opieką)

· informują o zaistniałej sytuacji i zagrożeniu rodziców oraz przekazują dziecko pod opiekę rodziców (prawnych opiekunów) lub jeżeli przyczyną zagrożenia jest sytuacja domowa ucznia informują odpowiednie instytucje,

· jeżeli sytuacja tego wymaga wzywają pogotowie ratunkowe informując dyspozytora o zamiarach ucznia.

 

3. Postępowanie w przypadku powzięcia informacji, że uczeń podjął próbę

samobójczą.

Po powzięciu informacji, że uczeń podjął próbę samobójczą dyrektor szkoły, wychowawca, pedagog  szkolny podejmują następujące działania:

· jeśli próba samobójcza ma miejsce w szkole, wychowawca (nauczyciel, pracownik) powiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły, a ten rodzica/opiekuna prawnego,

· wzywają pogotowie ratunkowe informując dyspozytora o zdarzeniu,

· dyrektor szkoły, pedagog szkolny lub wychowawca dokonują oceny sytuacji i przeprowadzają rozmowę wspierająca z rodzicami oraz przekazują informacje dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

· jeśli próba samobójcza ma miejsce w domu, a rodzic poinformował o zajściu szkołę, dyrektor szkoły, pedagog szkolny przekazuje rodzicom informacje dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

· o próbie samobójczej dyrektor informuje Radę Pedagogiczną pod rygorem tajemnicy w celu podjęcia wspólnych działań oraz obserwacji zachowania ucznia po jego powrocie do szkoły przez wszystkich nauczycieli,

· pedagog  szkolny planuje dalsze działania mające na celu zapewnienie uczniowi bezpieczeństwa w szkole, atmosfery życzliwości i wsparcia oraz przekazują rodzicom informacje o możliwościach uzyskania pomocy psychologiczno-pedagogicznej poza szkołą,

· w przypadku śmierci ucznia w wyniku samobójstwa dyrektor szkoły informuje organ prowadzący i nadzorujący szkołę o zaistniałej sytuacji,

· pedagog  szkolny oraz wychowawcy udzielają pomocy psychologiczno pedagogicznej innym uczniom szkoły (przede wszystkim grupie klasowej).

 

4. Postępowanie w przypadku powrotu ucznia do szkoły po powziętej próbie

samobójczej lub dłuższym pobycie w szpitalu (zaburzenia psychiczne).

· Warunkiem powrotu do szkoły (po powziętej próbie samobójczej lub dłuższym pobycie w szpitalu w związku z wszelkiego rodzaju zaburzeniami psychicznymi/emocjonalnymi) jest dostarczenie informacji/zaświadczenia od lekarza psychiatry o braku przeciwwskazań do uczenia się dziecka na terenie szkoły w grupie klasowej.

· Pedagog szkolny (współpracując z wychowawcą) otaczają opieką ucznia poprzez udzielenie wsparcia w postaci rozmów, spotkań, kontaktu z rodzicami. W miarę konieczności wskazują miejsca w których jest możliwe skorzystanie z terapii i fachowej opieki specjalistów.

· W przypadku zaistnienia przesłanek mogących świadczyć o pogorszeniu stanu zdrowia rodzic po uzyskaniu takiej informacji ze szkoły, ma obowiązek odebrać dziecko ze szkoły i udać się do odpowiedniego specjalisty.

· Przy każdej kolejnej interwencji szkoła wymaga od rodzica przedstawienia zaświadczenia od lekarza o braku przeciwwskazań do kontynuowania nauki w placówce

 

 

Opracowała: Grażyna Górko-pedagog szkolny